KUNCI JAWABAN Tema 1 Hal Baik Apa yang Bisa Didapatkan Ketika Mereka Bekerja Sama dalam Keberagaman?

TRIBUNBANTEN.COM - Hal baik apa yang bisa didapatkan ketika mereka bekerja sama dalam keberagaman? Kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 SD/MI halaman 142 - 143.

Pertanyaan di atas merupakan materi Tema 1 berjudul Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Materi kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 SD/MI halaman 142 - 143 tersebut termasuk dalam Pembelajaran 2 Subtema 3 yang berjudul Bersyukur Atas Keberagaman.

Kunci jawaban ini ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar anak di rumah.

Selama masa pandemi Covid-19, diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar anak di rumah dengan semangat.

Rangkuman kunci jawaban ini hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Pada materi ini, siswa diminta mendiskusikan tentang kerja sama dalam keberagaman.

Simak pembahasan kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 SD/MI halaman 142 - 143, selengkapnya berikut ini.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 4 SD/MI Halaman 142 -143, Bagaimana Mereka Menyikapi Ide-ide Berbeda?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 95 Pada Bulan Apakah Musim Penghujan Terjadi di Indonesia?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 Halaman 38 Ide Pokok pada Teks Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan

Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD, Mengapa Menanam Pohon Termasuk Kegiatan Menghemat Energi?

7. Hal baik apa yang bisa didapatkan ketika mereka bekerja sama dalam keberagaman?

Jawaban:

Hal baik yang bisa didapatkan ketika bekerjasama dalam keberagaman adalah akan menumbuhkan rasa saling memahami dan saling menghargai antar sesama manusia.

Mozaik Kreasi Bersama

Lani duduk termenung di meja ruang tengah rumahnya.

Di hadapannya terbentang sebuah karton besar. Masih kosong.

Pak Burhan memberi tugas kepada anak-anak untuk membuat mozaik kreasi sendiri.

Tugas tersebut harus dilakukan secara berpasangan. Lani berpasangan dengan Edo.

Sejak kemarin Lani sudah mencari ide untuk tugas tersebut, tetapi ia belum menemukan yang sesuai.

“Ah, tunggu Edo saja,” pikir Lani.

Tugas bersama akan lebih baik hasilnya jika dikerjakan bersama.

Beberapa saat kemudian Edo datang. Benar saja dugaan Lani, Edo sudah mempunyai ide untuk mozaik mereka.

Usul Edo adalah membuat mozaik rumah adat. Edo berasal dari Maluku.

Ia sudah punya contoh gambar rumah adat Maluku. Baileo namanya. Menarik.

Lani pun memberi usul untuk membuat juga mozaik rumah adat dari daerah lain.

Rumah Gadang dari Padang, Rumah Kebaya dari Betawi, Rumoh Aceh, Rumah Joglo dari Jawa, atau Rumah Limas dari Sumatera Selatan.

Rumah adat daerah-daerah di Indonesia memang beragam dan unik.

Mozaik rumah adat akan menjadi kreasi yang menarik.

Selain itu, ketika nanti teman-teman mencoba merangkai mozaik, mereka akan belajar juga tentang keragaman rumah adat Indonesia.

Pak Burhan memang sengaja memberikan tugas membuat mozaik secara berpasangan.

Bukan hanya untuk mengasah kreativitas, tetapi juga memunculkan diskusi, mengasah kerja sama, serta memecahkan masalah bersama-sama.

Sama seperti mozaik. Ketika keping-kepingnya digabungkan menjelma menjadi gambar yang indah.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com)

Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Hal Baik Apa yang Bisa Didapatkan ketika Mereka Bekerja Sama dalam Keberagaman? Tema 1 Kelas 4