Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD Halaman 123: Tunjukkanlah Ruas-ruas Garis Pada Bangun-bangun Ruang Berikut!
Tunjukkanlah ruas-ruas garis pada bangun-bangun ruang berikut! Kunci jawaban Tema 4 Kelas 2 SD/MI halaman 120, 123, 124, 125, 126 dan 127.
lihat foto
TRIBUNBANTEN.COM - Tunjukkanlah ruas-ruas garis pada bangun-bangun ruang berikut!
Pertanyaan di atas merupakan materi Buku Tematik Tema 4 Kelas 2 SD/MI halaman 123.
Materi kunci jawaban tersebut termasuk dalam Pembelajaran 3, Subtema 3 berjudul Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain.
Kunci jawaban ini ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar anak.
Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar anak di rumah dengan semangat.
Rangkuman kunci jawaban ini hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.
Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.
Pada materi ini, siswa diminta mendiskusikan.
Simak pembahasan kunci jawaban Tema 4 Kelas 2 SD/MI halaman 123, selengkapnya berikut ini.
Selain kunci jawaban Tema 4 Kelas 2 SD/MI halaman 123, simak pula kunci jawaban halaman 120, 124, 125, 126 dan 127.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 5: Buatlah Pertanyaan Berdasarkan Gambar Dan Teks Tentang Sultan Iskandar Muda!
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 1 SD Halaman 137 Jika Ayahnya Membantu Udin, Apa Yang Harus Udin Katakan?
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 2: Gambarkan Langkah-langkah Dalam Melakukan Percobaan Sumber Energi Alternatif
Baca juga: KUNCI JAWABAN Halaman 125: Apa yang Akan Terjadi Jika Tempat Membuat Kerajinan yang Kotor Dibiarkan?
Kunci jawaban Tema 4 Kelas 2 SD/MI halaman 120, 123, 124, 125, 126 dan 127
Dayu dan teman-teman membuat kerajinan.
Mereka membuat karya membentuk dari tanah liat.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 120
Apa saja kerajinan yang dapat dibuat dari tanah liat?
Jawaban: Teko, gelas, tempat alat tulis, tempat untuk menabung hingga vas.
Apa saja bahan dan alat yang dibutuhkan dalam membuat kerajinan dari tanah liat?
Jawaban: Tanah liat, air, tripleks.
Cara Membuat Kerajinan dari Tanah Liat
1. Siapkan tanah liat dan air secukupnya
2. Siapkan tripleks atau papan kayu sebagai alas
3. Siapkan gambar rancangan (model)
4. Tempatkan tanah liat di atas tripleks atau papan kayu sedikit demi sedikit
5. Pijat-pijat bahan hingga mendekati bentuk yang diinginkan
6. Tambahkan bahan jika kurang, sebaliknya kurangi bahan jika berlebih
7. Sempurnakan bentuk dengan alat bantu
8. Berikan sentuhan akhir dengan pembentukan detail dan dihaluskan
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 123
Ayo Berlatih
Tunjukkanlah ruas-ruas garis pada bangun-bangun ruang berikut!
Jawaban:
1. BC, CD, DB, FG, GH, HF, FB, GC, HD
2. AE, BE, CE, DE, AB, BC, CD, DA
3. AB, BC, CA, AD, BD, CD
4. AB, BC, CD, DE, AE, TA, TB, TC, TD, TE
5. KL, LM, MN, NO, OK, PQ, QR, RS, ST, TP, PK, QL, RM, SN, TO
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 124
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa isi pembicaraan Dayu dan teman-teman?
Jawab: Rencana untuk merapikan tempat yang berantakan.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 125
2. Tempat Dayu dan teman-teman membuat kerajinan menjadi kotor. Apa yang akan mereka lakukan?
Jawab: Membersihkannya
3. Apa yang akan kamu lakukan jika kamu menjadi salah satu teman Dayu di tempat membuat kerajinan itu?
Jawab: Ikut membantu membersihkan
4. Apakah kamu setuju dengan sikap Dayu dan teman-teman?
Jawab: Setuju
5. Apa yang akan terjadi jika tempat membuat kerajinan yang kotor dibiarkan?
Jawab: Meja menjadi kotor, dan banyak tanah yang menggumpal
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 126
Ayo Berdiskusi
Isilah tekateki silang berikut dengan benar!
Mendatar:
1. Tempat yang berair = becek
Menurun
2. Noda atau kotoran berupa bintik-bintik kecil = bercak
3. Kotor dan tercemar = kumuh
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan nyaring!
Tempat yang Kumuh dan Becek Harus Dibersihkan
Tempat yang kumuh dan becek harus dibersihkan. Tempat kumuh membuat lingkungan bau. Bau tidak enak akan membuat tempat tidak nyaman. Udara di sekitar menjadi tercemar. Pencemaran lingkungan bisa menimbulkan penyakit.
Tempat yang becek juga dapat membahayakan diri. Tempat yang becek mengandung air. Jika tidak berhatihati, saat berjalan dapat terpeleset dan jatuh. Kepala bisa terbentur ke lantai. Oleh sebab itu, kita harus menjaga keselamatan diri. Caranya dengan menjaga kebersihan lingkungan agar tidak kumuh dan becek.
Informasi apa yang kamu peroleh dari isi teks di atas?
Jawaban: Menjaga kebersihkan lingkungan agar tidak kumuh dan becek
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 127
Ayo Mengamati
Amati gambar berikut dan hubungkan dengan lingkungan di sekitarmu!
Apa saja informasi yang kamu peroleh dari gambar?
Jawaban: Meja tersebut becek dan kumuh
Adakah lingkungan di sekitarmu seperti gambar?
Jawaban: Tidak, karena setiap hari selalu dibersihkan
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
