KUNCI JAWABAN Tema 2 Halaman 63 - 67 Pohon Pecahan Senilai, Temukan dan Warnai Pecahan Senilai

TRIBUNBANTEN.COM - Dalam artikel berikut, simak pembahasan kunci jawaban untuk soal: "Pohon pecahan senilai. Temukan dan warnai pecahan senilai"

Pertanyaan di atas merupakan materi kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67.

Simak pembahasan materi kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67 dalam Pembelajaran 2, Subtema 2 berjudul Manfaat Energi.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar anak.

Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar anak di rumah dengan semangat.

Rangkuman kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Pada materi kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67 siswa diminta mendiskusikan tentang pecahan dan tempo lagu.

Simak pembahasan kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67 selengkapnya berikut ini.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Halaman 82 - 83 Uraian yang Tepat Berdasarkan Cerpen Anak Rajin dan Pohon Pengetahuan

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Halaman 36-42 Apakah Adik Siti Telah Menggunakan Haknya dengan Tanggung Jawab?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Halaman 32, 33, 34: Bagaimana Thomas Alva Edison Menemukan Bola Lampu Pijar?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 41 - 42 Apa Arti Teknologi, Pengemasan dan Kedap Udara?

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66 dan 67

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 63

Salah satu cara lain menghemat kertas adalah menggunakan kertas bekas untuk menjadi media belajar. Nah, sekarang kamu akan menggunakan selembar kertas bekas untuk digunakan sebagai media belajar pada materi pecahan.

Ikuti instruksi berikut:
- Ambil selembar kertas bekas.
- Potong memanjang menjadi 12 bagian sama besar.
- Susun ke bawah 12 potongan kertas tersebut di atas meja.
- Tuliskan angka 1 pada potongan pertama.
- Lipat potongan kedua menjadi 2 sama besar. Tuliskan angka 2/1.
- Lipat potongan ketiga menjadi 3 sama besar. Tuliskan angka 3/1.
- Lipat potongan keempat menjadi 4 sama besar. Tuliskan angka 4/1.
Demikian seterusnya hingga potongan kertas ke-12.

Kamu akan menghasilkan potongan kertas seperti berikut: (gambar hal 63)

Tulislah nilai yang sama panjang dengan 1.

Jawaban: 2/2, 3/3, 4/4, 5/5, 6/6, 7/7, 8/8, 9/9, 10/10, 11/11, 12/12.

---

Perhatikan pecahan 1/2. Pecahan apa yang sama panjang dengan 1/2.

Jawaban:

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 64

Pecahan yang panjangnya sama tadi juga bisa disebut pecahan senilai.

Pecahan senilai untuk 1/2 adalah 2/4, 3/6, 4/8, 5/10, dan 6/12.

Temukan pecahan yang senilai dengan 1/4 dan 1/3

Jawaban:

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 65

Tulislah hasil temuanmu pada tabel berikut.

Jawaban:

Perhatikan tiap-tiap kesamaan misalkan 2/1 = 4/2 atau 3/1 = 6/2

Bagaimana hubungan antara pembilang dan penyebut pada pecahan senilai?

Jawaban:

Untuk menemukan pecahan senilai, kamu bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.

Apakah bilangan bulat untuk pembagi dan pengali pada pecahan senilai bisa bilangan 0?

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 66

Kerjakan Latihan berikut.

1. Carilah pecahan yang senilai dengan pecahan berikut.

- 8/3 = 6/16 = 9/24 = 12/32

- 4/5 = 8/10 = 12/15 = 16/20

- 2/3 = 4/6 = 6/9 = 8/12

2. Temukan bilangan yang belum diketahui.

- 3/4 = 18/24

- 3/5 = 9/15

- 2/4 = 6/12

3. Pohon pecahan senilai. Temukan dan warnai pecahan senilai

a. Warna biru untuk pecahan yang senilai dengan 1/2.
b. Warna hijau untuk pecahan yang senilai dengan 1/3.
c. Warna kuning untuk pecahan yang senilai dengan 1/4.
d. Warna merah muda untuk pecahan yang senilai dengan 1/5.
e. Warna jingga untuk pecahan yang senilai dengan 1/6.

Jawaban:

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 67

Sekarang, saatnya kamu berlatih dengan teman-temanmu untuk menyanyikan lagu “Menanam Jagung” dengan tempo sedang.

Tambahkan dengan tepuk tangan atau ketukan untuk mengiringi kamu bernyanyi.

Bernyanyilah dalam kelompok. Mintalah pendapat temanmu. Apakah saat kamu bernyanyi sudah sesuai tinggi rendah nada?

Apakah sudah sesuai tempo?

Mintalah temanmu menuliskan pendapatnya di kolom berikut.

Jawaban relatif berbeda sesuai dengan pendapat temanmu.

Disclaimer:

- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)

Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 63 64 65 66 67 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 2