Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 3 Halaman 48 - 51: Coba Kamu Ulas Kembali Penyebab Seseorang Dapat Terserang Mag
Peta pikiran mengenai berbagai macam gangguan umum dari sistem pencernaan manusia. Coba kamu ulas kembali penyebab seseorang dapat terserang mag.
TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan soal: "Masih ingat cerita Dayu dengan magnya? Coba kamu ulas kembali penyebab seseorang dapat terserang mag"
Pertanyaan di atas merupakan materi kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51.
Simak pembahasan materi kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51 dalam Pembelajaran 1, Subtema 2.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar anak.
Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar anak di rumah dengan semangat.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11: Mengapa Kupi Sedih dan Marah?
Rangkuman kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.
Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.
Pada materi kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51 siswa diminta mendiskusikan tentang sistem pencernaan manusia.
Simak pembahasan kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51 selengkapnya berikut ini.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 93: Karya yang Ditanggapi adalah?
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 48, 49, 50, 51
Halaman 48
Siang itu, siswa-siswi kelas V sedang beristirahat di depan kelas. Perhatikan percakapan mereka!
Lani : “Aduh, perutku sakit!”
Dayu : “Wah, kenapa Lan?”
Lani : “Sepertinya magku kambuh.”
Dayu : “Kemarin magku juga kambuh, Lan. Dokterku memberikan obat mag seperti yang ada di iklan televisi. Bahkan, ada obat mag yang memiliki aneka rasa. Mungkin kamu pernah meminumnya.”
Lani : “Oh, iya, aku jadi teringat! Ternyata aku memiliki obat mag yang kamu maksud di dalam tasku, Yu. Terima kasih atas perhatiannya, ya!”
Lani : “Lalu, apa kata doktermu waktu itu, Dayu? Apa yang menyebabkan mag kita kambuh?”
Selain gangguan mag, sistem pencernaan kita dapat mengalami gangguan lainnya. Ada beberapa faktor yang menyenyebabkan gangguan tersebut, misalnya mengonsumsi makanan tidak sehat dan pola makan yang tidak teratur.
Ayo Berdiskusi
Diskusikanlah peta pikiran mengenai berbagai macam gangguan umum dari sistem pencernaan manusia. Peta pikiran tersebut harus dapat mencakup beberapa hal berikut.
- Keterangan mengenai setiap gangguan sistem pencernaan.
- Penyebab gangguan tersebut.
- Gejala dari gangguan tersebut.
- Cara mengatasi gangguan tersebut.
Masih ingat cerita Dayu dengan magnya? Coba kamu ulas kembali penyebab seseorang dapat terserang mag.
Jawaban:
Seseorang dapat terserang maag jika terlambat makan makan atau lambung dalam keadaan kosong.
Halaman 49
Setelah selesai, presentasikan peta pikiran kelompokmu di depan kelas lalu pajang di tembok kelasmu.

Ayo Mencoba
Bekerjalah dalam kelompok. Pilihlah satu macam gangguan pencernaan. Rancanglah poster yang menerangkan tentang gangguan pencernaan tersebut. Isi poster tersebut harus sama dengan isi peta pikiran yang telah kamu buat sebelumnya. Namun, ukuran poster harus cukup besar. Perhatikan beberapa hal berikut.
- Judul Poster -> Judul harus dapat terbaca dari jarak minimal 2 meter dan menarik perhatian.
- Informasi -> Disajikan dalam bentuk poin, tulisan harus rapih dan cukup besar agar terbaca dari jarak minimal 1 meter.
Halaman 50
-> Informasi terdiri atas keterangan mengenai topik pembahasan, penyebab gangguan, gejala dari gangguan, dan cara mengatasi gangguan tersebut.
• Grafik -> Poster akan lebih menarik jika dilengkapi dengan grafik atau gambar-gambar yang memudahkan pembaca mengerti informasi yang disampaikan.
• Sumber -> Cantumkan pula sumber informasi yang digunakan.
• Refleksi -> Tuliskan pesan dan kesan mengenai tugas ini dan pelajaran yang didapat.
Apabila memungkinkan, pasang foto anggota kelompok.

Berdasarkan contoh poster di atas, diketahui bahwa diare ditandai oleh buang air besar dengan tinja encer atau berair dengan frekuensi lebih sering dari biasanya (normalnya).
Oleh karena itu, orang yang mengalami diare akan lebih sering ke toilet untuk buang air besar dengan volume tinja yang lebih banyak dari biasanya.
Diare dapat menjadi gejala penyakit yang lebih serius seperti disentri dan kolera.
Gejala yang biasanya ditemukan adalah buang air besar terus-menerus disertai rasa mulas yang berkepanjangan, dehidrasi, mual, dan muntah.
Pemberian cairan dan elektrolit (seperti larutan garam) akan sangat membantu memulihkan keadaan tubuh yang kekurangan cairan dan elektrolit.
Minum cairan oralit merupakan cara pengobatan yang paling efektif terhadap gejala diare.
Apabila cairan oralit tidak tersedia, maka kamu dapat membuatnya sendiri.
Halaman 51
Bersama dengan kelompokmu, buatlah cairan oralit Sediakan semua bahan dan alat yang diperlukan dan ikuti langkah-langkah pembuatannya dengan cermat
Bahan-bahan yang dibutuhkan:
1. 1 /2 sendok teh garam
2. 6 sendok teh gula pasir
3. 1 liter air hangat
4. Pisang secukupnya untuk menambah kalium dan rasa
Cara pembuatan:
1. Larutkan gula dan garam dalam air hangat.
2. Pisang dapat dilumatkan secukupnya atau dicampur atau dimakan begitu saja. Buatlah laporan percobaan sederhana dan tuliskan juga manfaat dari larutan oralit yang kamu buat!
Ayo Renungkan
Hal-hal baru apa yang kamu pelajari hari ini?
Tuliskan empat hal baru yang menurutmu menarik untuk diceritakan kepada orang tuamu.
Jawaban:
Hal menariknya adalah mendemonstrasikan dan ciri-ciri bahasa iklan elektronik, membuat poster, dan menjelaskan macam-macam gangguan pada organ pencernaan.
(TribunPontianak.co.id/Dhita Mutiasari)
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 46 - 51 Subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh