KUNCI JAWABAN IPA Kelas 9 Halaman 173-175: Bagaimanakah Kondisi Kejernihan Air Tampungan dari Botol

TRIBUNBANTEN.COM - Simak soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 halaman 173-175 semester 2 Kurikulum 2013 tentang Peran Tumbuhan Mencegah Erosi.

Dalam soal pelajaran IPA kelas 9 halaman 173-175, siswa akan diuji pemahamannya terkait aktivitas kelompok untuk menelaah kondisi kejernihan air dan kondisi tanah.

Soal materi tersebut terdapat pada buku IPA kelas 9 halaman 173-175 dalam soal "Aktivitas 9.4, Ayo Kita Lakukan".

Baca juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 165: Majas dalam Puisi Padamu Jua Karya Amir Hamzah

Baca juga: KUNCI JAWABAN IPA Kelas 8 Hal 191: Berapa Jarak Bayangan Terhadap Benda? Sebutkan Sifat Bayangannya!

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 semester 2 halaman 173-175 terdapat pada buku implementasi Kurikulum 2013 edisi revisi 2016.

Buku IPA Kelas 9 semester 2 SMP/MTs tersebut merupakan karya dari Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal, Lia Yuliati, dkk.

Sebelum melihat kunci jawaban dalam artikel ini, siswa diharapkan telah mengerjakan soal secara mandiri.

Kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 173-175 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

TribunBanten.com tidak bertanggungjawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 173-175.

Lebih lengkapnya, baca soal dan kunci jawaban berikut:

Apa yang kamu perlukan?

1. Tanah berumput
2. 4 buah botol plastik bekas
3. 1 buah gunting atau cutter
4. 1 buah gelas ukur
5. 1 buah cetok (sekop kecil)
6. 4 buah karet
7. 1 buah papan (meja)

Apa yang harus kamu lakukan?

1. Sediakan dua botol plastik bekas.

2. Potonglah tiap-tiap botol seperti pola pada Gambar 9.14 buku halaman 173.

3. Isilah kedua botol yang telah kamu potong pada tahap 2 dengan tanah.

4. Isilah salah satu botol dengan tanah yang terdapat rumput atau tanaman lain, kemudian isilah botol yang lain dengan tanah saja.

Sehingga kamu akan memperoleh hasil seperti Gambar 9.15 buku halaman 174.

5. Potonglah 2 botol yang lain pada bagian ujungnya. Gunakan botol tersebut sebagai penampung.

6. Pasanglah penampung pada ujung tiap-tiap botol yang telah berisi tanah dengan menggunakan karet

7. Letakkan botol pada sebuah papan. Atur papan dengan kemiringan tertentu.

Upayakan agar botol- botol tidak terjatuh.

8. Siramlah kedua botol dengan setengah gelas air (100 mL air) secara bersama.

Usahakan agar alirannya deras, bukan secara perlahan-lahan.

9. Air yang keluar dari kedua mulut botol akan tertampung dalam botol di bawahnya.

10. Ukurlah volume air yang tertampung dalam botol di bawahnya.

Tuliskan hasil pengamatanmu pada Tabel 9.3!

Apa yang perlu kamu diskusikan?

1. Bagaimanakah kondisi kejernihan air tampungan dari botol yang terdapat tumbuhan dan botol yang berisi tanah saja?

Jelaskan mengapa demikian?

2. Di antara kedua kondisi tanah dalam botol tersebut, manakah tanah yang dapat menyerap atau menahan air lebih banyak?

Jelaskan mengapa demikian?

3. Berdasarkan aktivitas yang telah kamu lakukan, apa yang dapat kamu simpulkan?

Jawaban:

Hasil pengamatan:

Hasil Diskusi:

1. Air pada botol yang terdapat tumbuhannya lebih jernih dibandingkan dengan air pada botol yang tidak ada tumbuhannya.

Karena tanah yang terdapat tumbuhannya dapat tertahan oleh akar-akar tumbuhan sehingga tidak dapat dengan mudah terbawa aliran air.

2. Tanah yang dapat menahan air lebih banyak adalah tanah pada botol 1, karena ada akar tumbuhan yang membantu menahan air.

3. Kesimpulan:

a. Erosi terjadi pada lahan gundul (botol 2) karena pada lahan yang gundul tidak ada yang menahan air.

Dengan demikian, air yang tertampung lebih banyak dan berwarna hitam karena tanah ikut terbawa aliran air.

b. Pada botol 1, tumbuhan berperan dalam menjaga agar tanah tidak terbawa aliran air.

Akar-akar tumbuhan menahan tanah dan menjaga agar nutrisi di lapisan atas tanah tidak hilang.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com

Baca artikel terkait Kunci Jawaban lainnya di TribunBanten.com

Informasi lengkap dan menarik lainnya di Googlenews TribunBanten.com