Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yunus /10 : 40-41

Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41. Kunci jawaban PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 180 - 181.

Penulis: Vega Dhini | Editor: Vega Dhini
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum Merdeka
Perhatikan teks lengkap Q.S. Y?nus/10 : 40-41 di bawah ini! Setelah membaca dengan tartil, mari mengidentifikasi tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41. Identifikasi tajwid ini merupakan penerapan materi tajwid yang pernah kalian pelajari pada kelas sebelumnya. 

TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan BAB 6: Menguatkan Kerukunan melalui Toleransi dan Memelihara Kehidupan Manusia.

Siswa akan diminta menjawab soal: "Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41".

Pembahasan tersebut terdapat dalam materi Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 180 - 181.

Ilustrasi - Alat tulis untuk siswa belajar
Ilustrasi - Alat tulis untuk siswa belajar (Freepik.com)

Pada materi kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 180 - 181 siswa diminta menjawab soal yang disajikan mengenai peran para Ulama Indonesia.

Simak rangkuman materi dan pembahasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 180 - 181 selengkapnya berikut ini.

Baca juga: KUNCI JAWABAN PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Tarjuman Al-Mustafid, Sebutkan Isi Garis Besar . . .

Kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 180 - 181

1. Mengkaji Q.S. Yūnus/10: 40-41 tentang toleransi

Dalam mengkaji Q.S. Yūnus/10: 40-41 ada enam tahapan yang kalian akan lakukan, yaitu: pertama, membaca. Kedua, mengidentifikasi tajwid. Ketiga, mengartikan perkata. Keempat, menerjemahkan ayat. Kelima, menganalisis isi. Keenam, penerapan Q.S. Yūnus/10: 40-41. Mari bersama membahas satu persatu.

a. Membaca Q.S. Yūnus/10 : 40-41 dengan tartil

Perhatikan teks lengkap Q.S. Yūnus/10 : 40-41 di bawah ini!

Perhatikan teks lengkap Q.S. Y?nus/10 : 40-41 di bawah ini!
Perhatikan teks lengkap Q.S. Y?nus/10 : 40-41 di bawah ini! (Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum Merdeka)

b. Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41

Setelah membaca dengan tartil, mari mengidentifikasi tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41. Identifikasi tajwid ini merupakan penerapan materi tajwid yang pernah kalian pelajari pada kelas sebelumnya. Perhatikan petunjuk mengerjakannya yang ada kotak di bawah ini!

Baca juga: KUNCI JAWABAN PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 173, Jelaskan Apa Itu Aliran Wujudiyah?

Aktivitas 6.4

Isilah titik-titik pada tabel dibawah ini, yaitu pada kolom hukum bacaan dan alasan sebagaimana seperti di contoh.

Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yunus
Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41
Tajwid dalam Q.S. Yunus /10 : 40-41
Mengidentifikasi Tajwid dalam Q.S. Yūnus /10 : 40-41

Kunci jawaban:

No Lafadz Hukum Bacaan Alasan
 
Sumber: Tribun Banten
Halaman 1/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved