Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 57 Perilaku Orang yang Beriman kepada Hari Akhir
apakah perilaku Budi mencerminkan perilaku orang yang beriman kepada hari akhir? Kunci jawaban PAI Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 57.
Penulis: Vega Dhini | Editor: Vega Dhini
TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan Bab II Meyakini Hari Akhir dengan Mawas Diri.
Siswa akan diminta menjawab soal "Apakah perilaku Budi mencerminkan perilaku orang yang beriman kepada hari akhir? Jelaskan bagaimana seharusnya perilaku orang yang beriman kepada hari akhir?"
Pembahasan tersebut terdapat dalam materi Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas IX Kurikulum Merdeka halaman 57.

Pada materi kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 57, siswa diminta menjawab soal tentang perilaki Budi yang tidak mencerminkan orang yang beriman kepada hari akhir.
Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas 9 halaman 57 selengkapnya berikut ini.
Baca juga: KUNCI JAWABAN PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka, Coba Kalian Analisis Berbagai Bencana yang Terjadi . .
Kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 57
2. Mari Berlatih
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
3. Budi adalah siswa kelas 9 di sebuah SMP yang baru berusia 14 tahun. Budi merasa hidupnya masih panjang karena masih ada banyak kesempatan untuk hidup di dunia ini, Budi ingin menghabiskan waktunya dengan apapun yang ia inginkan. Bagaimana menurut pendapatmu, apakah perilaku Budi mencerminkan perilaku orang yang beriman kepada hari akhir? Jelaskan bagaimana seharusnya perilaku orang yang beriman kepada hari akhir?
Kunci jawaban:
3. Perilaku Budi tidak mencerminkan perilaku orang yang beriman kepada hari akhir. Jika Budi beriman kepada hari akhir, seharusnya ia menyadari bahwa kehidupan di dunia ini hanyalah sementara, mempercayai adanya surga dan neraka, lebih bersemangat dan disiplin dalam beribadah, lebih bersemangat dan ikhlas dalam beramal saleh, lebih berhati-hati dalam berbuat sesuatu, memperbanyak bertaubat kepada Allah Swt., mencari lingkungan yang baik, berupaya berteman dengan orang-orang saleh, mengisi waktu luang dengan halhal yang bermanfaat, senantiasa berdoa kepada Allah dan meminta pertolongan-Nya.
Baca juga: KUNCI JAWABAN PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 57, Deskripsikan Makna Iman kepada Hari Kiamat!
Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 57 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar siswa.
Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar siswa di rumah dengan semangat.
Rangkuman kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 57 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.
Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini.
Bagaimana Anda sebagai Guru Memandang Pentingnya CASEL dalam Pembelajaran di Kelas, Modul 1 PSE |
![]() |
---|
Kemampuan Memahami Emosi, Pemikiran dan Nilai Termasuk Komponen CASEL, Kunci Jawaban Modul 1 PSE |
![]() |
---|
Pembelajaran Sosial Emosional Merupakan Pengembangan dari Teori . . . |
![]() |
---|
Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional adalah untuk Program, Kunci Jawaban Modul 1 PSE |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Halaman 87, Tuliskan 3 Hikmah Berbakti pada Guru |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.