Breaking News

Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Bagaimana Langkah Kita dalam Mengantisipasi Berita Hoax?

Bagaimana langkah kita dalam mengantisipasi berita hoax? Kunci jawaban PAI Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka halaman 193.

Penulis: Vega Dhini | Editor: Vega Dhini
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII
Bagaimana langkah kita dalam mengantisipasi berita hoax? Kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 193. 

TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan mengenai contoh sikap gibah dalam BAB VIII: Menghindari Gibah Dan Melaksanakan Tabayun.

Siswa akan diminta menjawab soal: "Bagaimana langkah kita dalam mengantisipasi berita hoax?".

Pembahasan tersebut terdapat dalam materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII Kurikulum Merdeka halaman 193.

Ilustrasi - Alat tulis untuk belajar.
Ilustrasi - Alat tulis untuk belajar. (Freepik.com)

Pada materi kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 193 siswa diminta menjawab soal tentang langkah mengantisipasi berita hoax.

Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 193 selengkapnya berikut ini.

Baca juga: KUNCI JAWABAN PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 192, Perbedaan Gibah dengan Kritik

Kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 193

Rajin Berlatih

II. Jawablah pertanyaan berikut ini!

4. Bagaimana langkah kita dalam mengantisipasi berita hoax?

Kunci jawaban:

4. Dalam mengantisipasi berita hoax, kita bisa melakukan hal-hal berikut:

- Hati-hati dengan judul provokatif

Judul sensasional dalam berita hoax biasanya bersifat provokatif. Cari referensi berupa berita serupa dari situs online resmi apabila dijumpai berita dengan judul provokatif. Isinya dibandingkan, apakah sama atau berbeda. Sebagai pembaca, kita dapat memperoleh kesimpulan yang lebih berimbang. 

- Cermati alamat situs

Cermatilah alamat URL situs untuk informasi yang diperoleh dari website atau mencantumkan link.

- Periksa fakta

Sumber berita berasal darimana dan siapa hendaknya diperhatikan. Cari informasi yang berimbang mengenai sumber berita. Pembaca tidak dapat memperoleh gambaran utuh apabila hanya ada satu sumber. Kita dapat pula mengamati perbedaan antara berita yang dibuat berdasarkan fakta dan opini.

- Cek keaslian foto

Konten berupa teks juga foto dapat dimanipulasi. Kita dapat mengecek keasliannya.

- Ikut serta grup diskusi anti-hoax

Sejumlah fanpage dan grup diskusi anti hoax sudah banyak menyebar di media sosial. Pada grup seperti ini, kita dapat bertanya apakah informasi tersebut hoax atau bukan. Begitu pula, kita dapat melihat hasil klarifikasi terkait berita tersebut.

Baca juga: KUNCI JAWABAN PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 170, Fungsi Iman kepada Malaikat Allah Swt . .

Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 193 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar siswa.

Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar siswa di rumah dengan semangat.

Rangkuman kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 193 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini.

Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Sumber: Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII Kurikulum Merdeka, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunBanten.com/Vega)

Sumber: Tribun Banten
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved