Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Post Test Modul 2: Bu Esther Melakukan Praktik Pelepasan Tanggung Jawab
Kunci jawaban post test modul 2: Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi ini akan menjawab 4 butir soal pilihan ganda.
TRIBUNBANTEN.COM - Perhatikan kunci jawaban post test modul 2: Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi.
Kunci jawaban post test modul 2: Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi ini akan menjawab 4 butir soal pilihan ganda.
Kunci jawaban dibuat untuk membantu guru yang mengakses pelatihan mandiri di laman Kemendikbud.go.id.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 246 Kehalalan/Keharaman Bunga Bank Merupakah . .
Berikut ini soal dan jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi
Soal 1
Simak langkah-langkah berikut:
1. Murid menentukan tujuan yang akan dicapai dan hal apa yang ingin dia ketahui
2. Murid melakukan refleksi atas kemampuannya
3. Guru memberikan gambaran rubrik sebagai harapan kompetensi dari capaian murid
4. Guru menginformasikan tujuan belajar yang akan dicapai bersama
Alur tahapan pembuatan tujuan belajar oleh murid yang tepat adalah...
A. 1-2-3-4
B. 1-3-2-4
C. 4-3-2-1
D. 4-2-3-1
Jawaban: C
Soal 2
Bagaimana perubahan peran Guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi
A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan
B. Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan di mana saja
C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas
D. Guru menjadi motivastor yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar
Jawaban: B
Soal 3
Pak Bonu ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khususnya pada tahap perencanaan.
Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Bonu adalah....
A. Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar
B. Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan strategi belajar yang diinginkan saat belajar
C. A dan B adalah jawaban salah
D. A dan B adalah jawaban benar
Jawaban: D
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Bagaimana Kalau Tidak Ada Listrik?
Soal 4
Bu Esther ingin membagi muridnya dalam kelompok sehingga ia dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat muridnya.
Ternyata Bu Esther tetap kesulitan karena semua murid tetap bertanya padanya dan proses belajar masih berpusat pada guru.
Apa yang dapat Bu Esther lakukan?
A. Bu Esther melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. Ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri-sendiri tanpa adanya pengawasan dari guru. Porsi tanggung jawab guru lebih besar dari murid
B. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap, ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri-sendiri dengan hasil karya yang sudah ditentukan dan tidak boleh diubah. Murid tidak perlu bekerja sama untuk dapat memahami konsep
C. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap ia mengajak murid-murid dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Murid bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Murid mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru
D. Semua Salah
Jawaban: C
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi
| Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD, Sejak Kapan Nabi Muhammad Saw Diangkat Menjadi Rasul? |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD Halaman 24, Kunci Ilmu Pengetahuan |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka, Asyiknya Belajar Surah Al-Alaq |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 SD, Raja yang Kejam pada Masa Nabi Ibrahim As |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 SD, Azab yang Allah Berikan kepada Namrud dan Pasukannya |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/banten/foto/bank/originals/Ilustrasi-kunci-jawaban-2.jpg)