Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Menggali Data tentang Kebahagiaan Peserta Didik di Sekolah

Simak materi kunci jawaban Post Test Modul 2 tentang menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah.

Editor: Vega Dhini
Freepik.com
Ilustrasi alat tulis. Simak materi kunci jawaban Post Test Modul 2 tentang menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah. 

TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan Post Test Modul 2.

Simak materi kunci jawaban Post Test Modul 2 tentang menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah.

Simak pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 2 selengkapnya berikut ini.

Kunci jawaban Post Test Latihan Pemahaman Modul 2

Soal:

Dalam rangka mewujudkan sekolah ramah anak, Pak Budi diminta kepala sekolah untuk menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah. Pak Budi pün melakukan survei kepada seluruh warga sekolah dan memperoleh data yang banyak sekali. Hanya saja, Pak Budi kebingungan menindaklanjuti data- data tersebut. Sebagai guru yang ditunjuk sebagai koordinator, tindakan apa yang Pak Budi prioritaskan?

A. Mengumpulkan data mentah kepada kepala sekolah

B. Mengajak guru lain untuk mendiskusikan hasil survei

C. Menyadari bahwa data tersebut perlu diinterpretasi

D. Menganalisis data hasil survei tersebut

E. Berupaya melakukan evaluasi semampunya

Kunci jawaban:

B. Mengajak guru lain untuk mendiskusikan hasil survei

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Kita Dapat Memulai Komunitas Belajar Sambil . . .

Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban tentang menggali data tentang kebahagiaan peserta didik di sekolah dalam artikel ini.

Diharapkan guru bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan untuk mengevaluasi hasil belajar. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved