Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD, Bagaimana Cara Nadya Mempertahankan Kualitas Produknya?

TRIBUNBANTEN.COM - Pada pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama untuk SD Kelas 5 Kurikulum Merdeka, Bab IV Belajar Berwirausaha berikut ini, simak soal Latihan pada halaman 78 - 81.

Pada halaman 78 - 81, siswa diminta menjawab soal Diskusi Teks nomor 5 setelah membaca teks "Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan" berikut ini.

"5. Bagaimana cara Nadya mempertahankan kualitas produknya?"

Membaca

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama.

Dari Pedagang Asongan hingga Pemilik Perusahaan

Kosakata Baru

Berikut adalah makna dari kata-kata berwarna kuning dari teks di atas.

omzet: jumlah uang hasil penjualan

yoghurt: susu fermentasi berbentuk krim dengan rasa agak asam

bisnis: usaha dagang

kemasan: bungkus

asongan: barang yang dijual dengan cara dijajakan langsung ke pembeli

sumber: kbbi.kemdikbud.go.id

Berbicara, Berdiskusi, Mempresentasikan

Diskusi Teks

Bekerjalah bersama teman kalian. Jawablah pertanyaan di bawah ini dan sebutkan pada paragraf berapa jawaban tersebut ditemukan.

5. Bagaimana cara Nadya mempertahankan kualitas produknya?

Kunci Jawaban

5. Nadya mempertahankan kualitas produknya dengan cara tidak memakai bahan campuran. (Terdapat pada paragraf 4)

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 81, Apa Nama Perusahaan Nadya?

Pembahasan kunci jawaban ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama Untuk SD Kelas V yang ditulis oleh Evy Verawaty dan Zulqarnain.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 78 - 81 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar siswa.

Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar siswa di rumah dengan semangat.

Rangkuman kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 78 - 81 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini.

Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Sumber: Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama Untuk SD Kelas V, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, 2021.

Penulis: Evy Verawaty, Zulqarnain.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunBanten.com/Vega)