Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9, Dapatkah Kamu Melihat Perbedaan Ketiga Teks Tersebut?
Dapatkah kamu melihat perbedaan ketiga teks tersebut? Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 10 - 11.
Penulis: Vega Dhini | Editor: Vega Dhini
TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan materi Kegiatan 1: Membandingkan.
Pertanyaan di atas merupakan materi Buku Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs Kelas IX, Bab I Melaporkan Percobaan.
Simak materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 10 - 11 dalam artikel ini.

Kunci jawaban ini ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar siswa.
Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar siswa di rumah dengan semangat.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 195, Makna Denotasi atau Konotasi Kata Ujung
Rangkuman kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 10 - 11 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.
Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini.
Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.
Pada materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 10 - 11 siswa diminta mengidentifikasi informasi laporan percobaan.
Simak pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 10 - 11 selengkapnya berikut ini.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 136, Urutkan Menjadi Urutan Paragraf yang Logis
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 10 - 11
Kegiatan 1: Membandingkan
Perhatikan tulisan berikut!
1. Sepedaku termasuk sepeda ontel-jengki yang tidak memiliki batangan, besi berbentuk pipa yang menghubungkan setang dan tempat duduk. Tempat duduknya terbuat dari kulit. Warnanya hitam, tetapi sudah memudar. Ban depan sepedaku memiliki garis putih yang jarang ditemukan untuk ban sepeda. Ukuran ban sekitar 18 inci. Rem tangan depan dan belakang terbuat dari besi bukan kabel. Sepeda ini kupakai ke sekolah. Teman-temanku berkelakar bahwa aku seperti naik onta, badanku kecil tidak cocok dengan sepeda yang besar. Saat mengayuh, kakiku yang pendek tidak sepenuhnya dapat mengikuti kayuhan. Kakiku menggantung di atas pedal bawah.
Dapatkah kamu melihat perbedaan ketiga teks tersebut?
Jawaban: Ya, terdapat perbedaan pada ketiga teks tersebut.
Manakah teks yang termasuk laporan?
Jawaban: Teks yang termasuk laporan adalah teks ketiga, yaitu:
3. Sepeda adalah kendaraan beroda dua atau tiga, mempunyai setang, tempat duduk, dan sepasang pengayuh yang digerakkan kaki untuk menjalankannya. Salah satu jenis sepeda yang banyak digunakan hingga tahun 1970-an adalah jenis ontel. Sepeda ontel memiliki ciri posisi duduk tegak, reputasi sangat kuat, dan bermutu tinggi. Rumah rantai tertutup. Dengan gigi yang tidak bisa diubah dan biasanya terdapat dinamo di bagian roda depan untuk menyalakan lampu. Sepeda ontel juga dilengkapi rem drum untuk pengereman. Berbagai merek sepeda ontel dari berbagai negara beredar di pasar Indonesia. Pada segmen premium, misalnya merek Fongers, Gazelle, dan Sunbeam. Kemudian, pada segmen di bawahnya diisi oleh beberapa merek terkenal seperti Simplex, Burgers, Raleigh, Humber, Rudge, Batavus, Philips, dan NSU.
Sumber: Buku Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs Kelas IX Kurikulum 2013, Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, Kalian Memiliki Pengalaman Batin yang Sama |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, Jenis Konflik dalam Cerpen Tersebut |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, Amanat Konflik dalam Cerpen Tersebut |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, Mengevaluasi Teks Prosa yang Disimak |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 45 46, Pasangan Arti Al-Asma Al-Husna |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.