KUNCI JAWABAN Post Test Modul 2, Metode untuk Penyusunan Kembali Model Disiplin di Sekolah

TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan Post Test Modul 2 Restitusi Topik 10 Disiplin Positif.

Simak materi kunci jawaban Post Test Modul 2 Restitusi Topik 10 Disiplin Positif.

Rangkuman kunci jawaban Post Test Modul 2 Restitusi Topik 10 Disiplin Positif hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini.

Diharapkan guru bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Simak pembahasan kunci jawaban Post Test Modul 2 Restitusi Topik 10 Disiplin Positif selengkapnya berikut ini.

Kunci jawaban Post Test Modul 2 Restitusi Topik 10 Disiplin Positif

Soal: Restitusi disiplin diri adalah metode untuk penyusunan kembali model disiplin di sekolah, yang mengajak murid untuk melakukan hal hal berikut, kecuali ...

A. Mengidentifikasi kembali tindakannya.

B. Menemukan pemecahan masalah yang bisa dilakukan.

C. Menganalisis dan memikirkan langkah yang tepat dalam pemecahan masalahnya.

D. Menemukan masalah yang timbul untuk mengetahui penyebabnya, dan siapa yang bersalah.

Jawaban: D. Menemukan masalah yang timbul untuk mengetahui penyebabnya, dan siapa yang bersalah.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Modul 8, Salah Satu Cara Mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran

Soal: Capaian pembelajaran merupakan satu-satunya acuan yang digunakan dalam menyusun program intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar pancasila, dan ekstrakurikuler.

A. Benar.

B. Salah.

Kunci jawaban: A. Benar.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Post Test Modul 7, Kriteria Pelajar Indonesia yang Kreatif

Soal: Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid. Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar, dan interaksi sosial yang dimiliki murid. Pandangan tersebut sesuai dengan teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian pembelajaran, yaitu…

A. Kognitivisme.

B. Konstruktivisme.

C. Taksonomi Bloom.

D. Behaviorisme.

Kunci jawaban: B. Konstruktivisme.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Modul 4 Kurikulum Merdeka, Perbedaan-perbedaan Utama antara Konsekuensi dan Restitusi

Soal: Untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan sebuah partai politik dalam mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat.

A. Tepat, sebab pembelajaran dengan paradigma baru dapat mendorong siswa-siswi untuk belajar secara kontekstual.

B. Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya bisa memilih komunitas lain yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran.

C. Tepat, sebab sekolah merdeka melibatkan pihak manapun dalam menyelenggarakan pembelajaran.

D. Tidak tepat, sebab kegiatan tersebut lebih cocok diterapkan pada siswa-siswi SMA.

Jawab : B. Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya bisa memilih komunitas lain yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan untuk mengevaluasi hasil belajar. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.