Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Sudut Pandang dalam Cerpen 'Tukang Cukur'
Jelaskan dan berikan bukti jenis sudut pandang pencerita yang digunakan dalam cerpen “Tukang Cukur”! KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11.
Penulis: Vega Dhini | Editor: Vega Dhini
TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan BAB 3 Menggali Nilai Sejarah Bangsa lewat Cerita Pendek.
Pertanyaan di atas merupakan materi Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka.
Simak materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73 dalam artikel ini.

Pada materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73 siswa diminta memahami isi cerita pendek yang berjudul “Tukang Cukur” karya Budi Darma.
Simak pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73 selengkapnya berikut ini.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Tokoh yang Merupakan Tokoh Protagonis
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73
B. Menganalisis Unsur-Unsur Intrinsik Pembangun Cerita Pendek
Kegiatan 2 Bacalah cerpen “Tukang Cukur” karya Budi Darma.
Sekarang kalian sudah mempunyai pengetahuan tentang peristiwa sejarah yang menjadi latar belakang cerpen ‘Tukang Cukur” karya Budi Darma. Kini saatnya secara mandiri bacalah cerpen tersebut!
(Siswa diminta membaca cerpen “Tukang Cukur” karya Budi Darma pada buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas XI halaman 67 - 72)
Kegiatan 3 Menganalisis unsur-unsur intrinsik pada cerpen ‘Tukang Cukur’’ karya Budi Darma.
Setelah kalian membaca cerpen tersebut di atas, buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa. Setelah itu, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini.
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk menggali unsurunsur intrinsik yang ada dalam cerpen cerpen “Tukang Cukur” karya Budi Darma.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Tema Tambahan dari Cerpen Tukang Cukur
d. Sudut pandang pencerita, yaitu kedudukan penulis dalam cerita. Sudut pandang pencerita dibagi menjadi dua, yaitu sudut pandang orang pertama dan sudut pandang orang ketiga. Sudut pandang orang pertama pengarang ikut terlibat dalam cerita. Biasanya pengarang menggunakan kata ganti ‘aku’. Sudut pandang orang ketiga, yaitu saat pengarang ada di luar cerita. Biasanya pengarang menggunakan kata ganti “dia”. Jelaskan dan berikan bukti jenis sudut pandang pencerita yang digunakan dalam cerpen “Tukang Cukur”!
Kunci jawaban:
Bagaimana Anda sebagai Guru Memandang Pentingnya CASEL dalam Pembelajaran di Kelas, Modul 1 PSE |
![]() |
---|
Kemampuan Memahami Emosi, Pemikiran dan Nilai Termasuk Komponen CASEL, Kunci Jawaban Modul 1 PSE |
![]() |
---|
Pembelajaran Sosial Emosional Merupakan Pengembangan dari Teori . . . |
![]() |
---|
Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional adalah untuk Program, Kunci Jawaban Modul 1 PSE |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka Halaman 87, Tuliskan 3 Hikmah Berbakti pada Guru |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.