Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74-76 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 2.2: Tentukan Jarak
Berikut ini kunci jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 2.2 Tripel Pythagoras.
TRIBUNBANTEN.COM - Berikut ini kunci jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 2.2 Tripel Pythagoras.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka terdapat pada Buku Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII Kurikulum Merdeka Semester 1, Bab 2 Teorema Pythagoras, A. Menemukan Konsep Pythagoras.
Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka, soal Soal Latihan 2.2 Tripel Pythagoras.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Hal 126 Kurikulum Merdeka, Pilihan Ganda: Apabila Istri Meninggal Dunia
Kunci jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka Semester 1 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka
Soal Latihan 2.2
1. Sesuaikan tiga bilangan berikut dengan pasangan yang sesuai apakah termasuk segitiga siku-siku, segitiga lancip, dan segitiga tumpul.
Kunci Jawaban:
2. Buktikan bahwa diantara kelompok tiga bilangan berikut manakah yang merupakan tripel Pythagoras.
a. 24, 17, 25
b. 7, 13, 11
c. 6, 2 1/2, 6 1/2
Kunci Jawaban:
a. Tripel Pythagoras
b. Bukan Tripel Pythagoras
c. Bukan Tripel Pythagoras
3. Seekor kucing berada di atas genting dan terlihat kebingungan karena tidak bisa turun. Aysha yang melihat kucing tersebut
langsung mencari galah dan kemudian diikat dengan keranjang kecil pada ujung galah tersebut. Saat menolong kucing tersebut, Cintia melihat Aysha dan mencoba membantunya untuk mengarahkan galah yang telah diikat keranjang tepat pada titik lokasi kucing
pada jarak 4 meter. Jika jarak pandangan Cintia terhadap kucing diperkirakan 5 meter.
Tentukan hasil dari pernyataan berikut ini.
a. Tentukan jarak atap yang ditempati kucing terhadap tanah tempat Aysha berdiri.
Kunci Jawaban:
b. Tentukan panjang galah yang digunakan Aysha menolong kucing, jika tinggi Aysha 165 cm.
Kunci Jawaban:
b. Tinggi Aysha 165 cm, maka panjang galah adalah 3m - 1,65m = 1,35 m
4. Kusen jendela yang berbentuk persegi panjang memiliki tinggi 40,8 cm dan panjang 30,6 cm, serta panjang salah satu diagonalnya
52,5 cm. Apakah kusen jendela benar-benar persegi panjang? Jelaskan.
Kunci Jawaban:
Akan menjadi siku-siku jika panjang diagonal adalah 51 cm. Karena kusen pada soal 52,5 cm. Maka kusen jendela tersebut tidak
membentuk persegi panjang.
5. Jika (p - q), p, (p + q) membentuk tripel Pythagoras,
a. Tentukan hubungan antara p dan q.
Kunci Jawaban:
b. Jika p = 12, tentukan tripel Pythagoras.
Kunci Jawaban:
Jika p = 12, menggunakan hubungan pada poin a, maka nilai q adalah
p = 4q
12 = 4q
12/4= q
3 = q
Karena p = 12 dan q = 3, Tripel Pythagorasnya adalah
(12-3)2 + 122 = (12 + 3)2
92 + 122 = 15
Sehingga, 9, 12, 15 merupakan Tripel Pythagoras
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 74 75 76 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 2.2
| Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 187 Ajaran Berlaku Sepanjang Masa, Logis Bagi yang Mau Memahaminya |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 8, Kelak akan Diketahui Siapa yang Benar-benar Mengikuti Nabi dan Rasul . . |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Pernyataan tentang Nabi dan Rasul yang Benar . . |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Bagaimana Pendapatmu Sikap Moderat Apakah yang Bisa Diambil oleh Asti? |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 8, Andi Sudah Terbiasa Melaksanakan Puasa Setiap Hari Senin dan Kamis |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/banten/foto/bank/originals/belajar-kunci-jawaban-alat-tulis.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.