Kunci Jawaban
30 Soal dan Kunci Jawaban PAS Matematika Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka: Persamaan Garis
Berikut contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Matematika kelas 8 SMP/MTs semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.
11. Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan akan membentuk ....
A. Segitiga sama sisi
B. Segitiga siku-siku
C. Segitiga sama kaki
D. Segitiga siku-siku sama kaki
Kunci Jawaban : D
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2, Hanya Fokus pada Orientasi Kognitif dalam Pembelajaran Dapat Menyebabkan
12. Sebuah bangun memiliki koordinat A(1, 3), B(1, 1), C(5, 1), dan D(3, 3). Bangun yang dibentuk oleh titik-titik tersebut adalah...
A. trapesium
B. persegi panjang
C. jajargenjang
D. persegi
Kunci Jawaban : A
13. Diketahui titik A(0, 0), B(6, 0), dan D(2, 3). Maka koordinat titik C agar ABCD menjadi trapesium sama kaki adalah....
A. (3, 4)
B. (4, 3)
C. (0, 6)
D. (3, 2)
Kunci Jawaban : B
14. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....
A. -4 dan 1
B. 4 dan 1
C. -4 dan -1
D. 4 dan -1
Kunci Jawaban : D
15. Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x⊃;;2;, f(-5) adalah ....
A. -46
B. 54
C. 46
D. 104
Kunci Jawaban : A
16. Diketahui g : x → x⊃;;2; - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....
A. {-2. 0, 6, 10, 15}
B. {-2, 0, 4, 8, 10}
C. {-2, 0, 4, 10, 18}
D. {-2, 0, 6, 8, 18}
Kunci Jawaban : C
17. Diketahui fungsi f(x) = mx + n, f(–1) = 1, dan f(1) = 5. Nilai m dan n berturut-turut adalah…
A. –2 dan –3
B. 2 dan –3
C. –2 dan 3
D. 2 dan 3
Kunci Jawaban : D
18. Rumus suku ke-n dari pola bilangan 3, 8, 13, 18, ….. adalah…
A. Un=3n + 5
B. Un=3n – 5
C. Un=5n – 2
D. Un=5n – 3
Kunci Jawaban : C
19. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....
A. -4 dan 1
B. 4 dan 1
C. -4 dan -1
D. 4 dan -1
Kunci Jawaban : D
20. Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x⊃;2;, f(-5) adalah ....
A. -46
B. 54
C. 46
D. 104
Kunci Jawaban : A
21. Diketahui g : x → x⊃;2; - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....
A. {-2. 0, 6, 10, 15}
B. {-2, 0, 4, 8, 10}
C. {-2, 0, 4, 10, 18}
D. {-2, 0, 6, 8, 18}
Kunci Jawaban : C
22. Jika f(x) = x⊃;2; + 2 dan g(x) = 2x + 5 dan f(x) = g(x). maka x adalah ....
A. 3 atau 1
B. -3 atau 1
C. 3 atau -1
D. -3 atau -1
Kunci Jawaban : C
23. Himpunan berikut yang merupakan fungsi adalah ....
A. {(1, 1),(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5)}
B. {(1, 2),(2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}
C. {(4, 2),(4, 3), (3, 1), (3, 2), (1, 1)}
D. {(4, 2),(3, 2), (2, 2), (2, 3), (1, 2)}
Kunci Jawaban : B
24. Peserta didik dapat menghitung luas permukaan balok dengan ukuran balok diketahui Sita memiliki mainan berbentuk balok panjang rusuk AB = 20 cm, BC = 10 cm, dan BF = 5 cm luas permukaan balok mainan sita adalah ….
A. 35 cm
B. 70 cm
C. 700 cm
D. 1000 cm
Kunci Jawaban: C
Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD, Peristiwa Pengalaman Sendiri sehingga Kalian Mengucapkan Subhanallah |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Halaman 197, Kalimah Tayyibah Terdapat pada Tabel Nomor . . |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Halaman 197 Ucapan Insyaallah Tepat Digunakan pada Pernyataan Nomor . . |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, Menyimak Estetis Teks Puisi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11, Mengevaluasi Teks Puisi Hujan Bulan Juni |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.