KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 6: Apa yang Harus Dilakukan agar Permintaan Terpenuhi?

TRIBUNBANTEN.COM - Dalam kunci jawaban ini, simak pembahasan untuk soal: "Apa yang harus dilakukan agar permintaan terpenuhi?"

Pertanyaan di atas merupakan materi kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6.

Simak pembahasan materi kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6 dalam Pembelajaran 1, Subtema 1 berjudul Sumber Energi.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar anak.

Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar anak di rumah dengan semangat.

Rangkuman kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan.

Pada materi kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6 siswa diminta mendiskusikan tentang produksi pertanian jagung di Indonesia.

Simak pembahasan kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6 selengkapnya berikut ini.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Lengkapi dengan Keterangan Manfaat Sumber Daya Alam Tersebut Bagi Lingkungan Sekitarmu

Baca juga: KUNCI JAWABAN Halaman 4: Dongeng Pohon Apel yang Tulus, Di Akhir Cerita Mengapa Pohon Apel Menangis?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Halaman 142 - 143 Apa Ide yang Dimiliki Lani? Apa Ide yang Dimiliki oleh Edo?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 2 Halaman 60 Apa Dasar Pemilihan Suatu Benda Digunakan Sebagai Properti Tari?

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 6

Apa yang harus dilakukan agar permintaan terpenuhi?

Jawaban:

Agar permintaan jagung terpenuhi yaitu dengan:
- Peningkatan persediaan stok jagung dengan memperluas lahan, meningkatkan produksi pertanian jagung yang ada di Indonesia.
- Melakukan impor jagung dari negara lain.

Sebagai sumber daya alam, jagung banyak dimanfaatkan oleh penduduk Indonesia. Salah satunya adalah dengan mengolah dan menjualnya.

Amati gambar berikut dan sampaikan hasil pengamatanmu kepada teman di sebelahmu!